PENDALAMAN MATERI
(Lembar Kerja Resume Modul)
A.
Judul Modul : TEORI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN
B. Kegiatan
Belajar : TEORI BELAJAR HUMANISTIK, KONSTRUKTIVISTIK, DAN TEORI
BELAHJAR SOSIAL SERTA PENERAPANNYA DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN (KB 2 )
C. Refleksi
|
NO |
BUTIR REFLEKSI |
RESPON/JAWABAN |
|
1 |
Konsep (Beberapa
istilah dan definisi) di KB |
A.
TEORI
BELAJAR HUMANISTIK 1.
.Pengertian Belajar
Menurut Teori Humanistik Teori
belajar ini berusaha memahami prilaku belajar dari sudut pandang pelakunya,
bukan dari sudut pandang pengamatannya. 2.
Teori Belajar Menurut Para
Ahli Humanistik ·
Carl R, Rogers Belajar
yang sebenarnya tidak dapat berlangsung bila tidak ada keterlibatan
intelektual maupun emosional perserta didik. ·
Arthur Combs Adalah
konsep dasar yang sering digunakan dan belajar terjadi bila mempunyai arti
bagi individu ·
Abraham Maslow Maslow
mengemukakan bahwa individu berprilaku dalam upaya untuk mengetahui kebutuhan
yang bersifat hirarkis. B. Teori
Belajar Konstruktivisme Teori
belajar kontruktivisme adalah sebuah teori yang memberikan kebasan terhadap
manusia yang ingin belajar atau ingin mencari kebutuhannya dengan kemampuan
menemukan keinginan atau kebutuhan tersebut dengan bantuan orang lain,
sehingga teori ini memberikan keaktifkan terhadap seorang untuk belajar menemukan sendiri kompetensi,
pengetahuan, atau teknologi dan hal lain yang diperlukan guna mengembangkan
dirinya sendiri. ·
Hukum genetiktentang
perkembangan ·
Mediasi C. Teori
Belajar Sosial Teori belajar sosial merupakan
perluasan dari teori berlajar prilaku yang tradisional ( behavioristik ) yang
di kembangkan oleh Albert Bandura. ·
Teori pembelajaran sosial
badura adalah manusia cukup fleksibel dan sanggup mempelajari bagaimana
kecakapan maupun berprilaku. ·
Fungsi penguatan dalam
proses modeling yaitu sebagai fungsi informasi dan fungsi motivasi. |
|
2 |
Daftar materi pada KB yang sulit dipahami |
|
|
3 |
Daftar materi yang sering
mengalami miskonsepsi dalam pembelajaran |
1.Zona Perkembangan
proksimal terdekat adalah ide bahwa siswa belajar konsep paling baik apabila
konsep itu berada pada zona perkembangan terdekat mereka. |
0 Komentar